O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (WORKSHOP)

7ª sessão – 2ª tarefa

ACTIVIDADE – Distinguir enunciados gerais de específicos

Enunciados	Fragilidades
3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.	· Em termos de sintaxe, a frase não está muito correcta porque não apresenta o sujeito. · Em termos de mensagem, o enunciado apresenta-se muito vago, falta referir que tipo de projecto. · Em termos de enunciado, este é meramente descritivo, deveria ser avaliativo.
Eventuais alterações
· A BE participou num projecto de âmbito nacional em parceria com a Câmara Municipal. · A BE participou no projecto “ …” em parceria com a Câmara Municipal. · A BE participou no projecto “ …” em parceria com a Câmara Municipal, promovendo parcerias com instituições locais de forma a desenvolver competências relacionais e comportamentais nos alunos. ou · A BE participou no projecto “ …” em parceria com a Câmara Municipal, promovendo parcerias com instituições locais com o objectivo de mobilizar os alunos para uma política de conhecimento através de experiências diversificadas e aprendizagens activas.
Enunciados	Fragilidades
4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”.	· Em termos de construção frásica, o enunciado não está muito claro. · Embora seja um enunciado avaliativo porque refere que o projecto envolveu de forma estimulante as famílias, falta referir como se processa, como se desenvolve o referido projecto.
Eventuais alterações
A BE envolveu de forma estimulante as famílias com o projecto “Leituras em família”. A BE envolveu de forma estimulante as famílias com o projecto “Leituras em família” que consiste no empréstimo semanal de uma obra que será lida pela família. O registo da obra é acompanhado por uma breve apreciação da mesma (facultativa).